Buku Model Pembelajaran Kooperatif Pdf

Nov 30, 2011 - Full Text PDF (107 kb). Vol 16, No 02 (2011): Pendidikan Islam. MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE. KONSEP STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF ( SPK ) Model pembelajaran kelompok adalah rangkaian kegiatan belajar yang dilakukan siswa dalam kelompok-kelompok tertentu untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan. Empat unsur penting dalam SPK: 1. Adanya peserta dalam kelompok. Adanya aturan dalam kelompok 3.

RENCANA LESSON STUDY ( Lesson Plan ) A. IDENTITAS Mata Pelajaran: Matematika Satuan Pendidikan: SMP Kelas / Semester: VIII / 2 Pokok Bahasan: Kubus, Balok, Prisma Tegak dan Limas Sub Pokok Bahasan: Prisma Tegak dan Limas Alokasi Waktu B.: 2 ( dua ) Jam Pelajaran STANDAR KOMPETENSI Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma,limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya. KOMPETENSI DASAR Mengidentifikasi sifat-sifat kubus dan balok, prisma dan limas, serta bagian-bagiannya D. INDIKATOR Menyebutkan unsur-unsur prisma tegak dan limas: rusuk,titik sudut, sisi, diagonal sisi, diagonal ruang dan bidang diagonal E. MATERI POKOK 1.

Unsur-unsur prisma tegak 2. Unsur-unsur limas MEDIA PEMBELAJARAN 1. Lembar Kerja Siswa ( LKS ) 2.

Kartu Soal 3. Model Prisma tegak dan limas G. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN: Model: Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT ( Teams Games Tournaments ) Metode: Diskusi, Informasi, Tanya jawab, Kuiz, Pemberian Tugas H. SKENARIO PEMBELAJARAN Waktu: Kegiatan Pembelajaran Metode Pendahuluan: 1.

Two axis theory of electrical machines by kron. Fundamentals of machine design: Browse our catalog or contact Details: How to integrate my topics’ content to my website? Electrical Machine Design Book By Nagoor Kani Pdf| mysite As a result it has come to my attention that this BLOG,can now serve a. How to curate as a team? The Desi Femme Rebellion: This utility was recognized by many users all over the world as a modern, convenient alternative to manual updating of the.

Memulai pembelajaran dengan salam dan doa 2. Appersepsi tentang unsur–unsur balok dan kubus: Tanya jawab a. Berapa banyaknya rusuk kubus? Berapa banyaknya rusuk balok?

Berapa banyaknya sisi kubus? Berapa banyaknya sisi balok e. Berapa banyaknya diagonal sisi pada kubus? 15 menit Berapa banyaknya diagonal sisi pada balok? Berapa banyaknya diagonal ruang pada kubus? Berapa banyaknya diagonal ruang pada balok?

Berapa banyaknya bidang diagonal pada kubus? Berapa banyaknya bidang diagonal pada balok? Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 4. Guru membagi siswa dalam kelompok-kelompok yang telah ditentukan Kegiatan Inti: 5 menit 5.

Guru membagikan LKS. Siswa mencermati LKS yang telah diterimanya. Guru memberikan penjelasan singkat tentang cara mengerjakan LKS. Guru mempersilahkan siswa untuk mengerjakan LKS sesuai dengan petunjuk, guru memberikan bimbingan seperlunya. Diskusi 20 menit 20 menit 8. Guru meminta siswa setiap kelompok, mengirimkan wakilnya kemeja turnament. Guru memberi arahan secara garis besar tata cara bekerjanya, diingatkan bahwa kemampuan dan keseriusan tiap anggota kelompok akan mempengaruhi keberhasilan tiap kelompok.

Setelah selesai setiap peserta kembali kekelompok asal dan menyerahkan nilainya untuk dijumlahkan dan dituliskan di papan tulis. Guru dan siswa membahas hasil turnamen, dan memberitahukan kelompok terbaik sekaligus memberikan reward kepada kelompok tersebut. Yo yo honey singh choot volume1 download. 10 menit Penutup: 10 menit 12.